Presentación

El área de Música nos ayuda a relajarnos y tranquilizarnos, concentrarnos ante situaciones de gran esfuerzo mental e incluso nos anima ante situaciones de desesperación como las que pueden surgir con alguna enfermedad o trauma psicológico. 

Existen numerosos estudios que determinan que la música tiene una influencia muy positiva en el desarrollo humano.

Sabiendo esos beneficios que nos aporta, tanto a niños como a mayores, la música debería estar presente desde los cursos básicos de educación primaria.

Taller de Trombón y Trompeta

El Trombón 

El trombón es un instrumento musical aerófono de la familia de viento-metal. El sonido se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte denominada boquilla a partir de la columna del aire (flujo del aire). Las diferentes notas se obtienen por el movimiento de un tubo móvil, denominado vara, alargando la distancia que el aire en vibración debe recorrer, produciendo de este modo sonidos que también se pueden controlar con una mayor o menor presión del aire.

  La Trompeta

La trompeta es un instrumento musical de viento, perteneciente a la familia de los instrumentos de viento-metal o metales, fabricado en aleación de metal. El sonido se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte denominada boquilla a partir de la columna del aire (flujo del aire). 

Ahora tendremos la oportunidad de observar a las niñas de Inicial y Primaria en su desenvolvimiento con su instrumento favorito:

Taller de Flauta Dulce

Siempre que hablamos de los beneficios de tocar un instrumento musical hacemos énfasis en que los estudiantes de música mejoran la memoria, el aprendizaje de las matemáticas y tienen más facilidad para el aprendizaje de idiomas. En el caso de los instrumentos de viento añadimos beneficios como:

• Mejora la coordinación de los dedos. 
• Aumenta nuestra capacidad respiratoria. 
• Nos ayuda a que seamos menos propensos a enfermedades respiratorias
• Mejora la coordinación entre la vista y las manos. 
• Ayuda a disminuir los niveles de estrés.

Ahora observaremos a las niñas de Primaria como poco a poco van aprendiendo a tocar flauta dulce, dirigidas por el profesor Julio Carrillo:

Taller de Clarinete

La persona que desee estudiar el Clarinete necesita tener capacidad lectiva, sentido rítmico, expresión, sentido musical, entonación y carácter, en resumen: condiciones. Es lo primero que debemos observar en nuestro alumno: la presencia o no de esas condiciones.

Además, el Clarinete no permite vagueza, dejadez ni indiferencia a la hora de hacerlo sonar. Así pues, una vez comprobemos que nuestro alumno cumple los requisitos (tiene condiciones y tiene ganas de tocar), podremos comenzar la enseñanza.

Y ahora podremos observar los resultados de esta enseñanza en alumnas de Primaria:

Taller de Violín

El taller de violín está a cargo de la profesora GLORIA LACASTRO.

Utiliza el método SUSUKI, trabajando con las estudiantes de los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, contando actualmente con 65 estudiantes inscritas, desde principiantes hasta avanzado.

Para llevar a cabo el taller de violín, las alumnas se inician con la introducción a la música mediante el desarrollo del ritmo, afinación y trabajo de ensamble. Nos divertimos mucho cantando, tocando y realizando juegos rítmicos.

Veamos un vídeo de su taller.

Taller de Flauta Traversa

El taller está a cargo de la maestra Keyla Rosa Mallea Llosa, quien trabaja con mucha alegría y entusiasmo, motivándolas de manera permanente.

En esta taller las alumnas desarrollan la habilidad de aprender a ejecutar la flauta en un proceso ordenado y progresivo; para ello trabajan todo lo relacionado al instrumento, como: buena postura, emisión de sonido, escalas, ejercicios de respiración, etc., agregando, además, el desarrollo de la lectura rítmica y entonación.

Finalmente realizan el ENSAMBLE DE FLAUTA TRAVERSA, tal como lo muestra el siguiente vídeo.

Coro Mercedario

El canto coral es una de las actividades artísticas más completas y ricas para la formación y el crecimiento personal ya que el trabajo coral permite que cada persona conozca y explore las posibilidades expresivas de su voz, a través de la adquisición de una correcta técnica vocal. 

Y no sólo el canto coral es para mayores, también es enseñado en los grados inferiores como Inicial y Primaria ya que el canto coral es colectivo, y gracias a esto las estudiantes pueden desarrollar más sensibilidad y comprensión hacia las personas que las rodean.

Veamos ahora entonces una canción interpretada por el coro de Inicial dirigido por el profesor Julio Carrillo:

Y llegó el momento de observar a las niñas de Primaria dirigido por el profesor Julio Carrillo:

El canto coral posee cualidades formativas muy valiosas a nivel personal, en el crecimiento vocal de cada uno, en la concertación grupal y en el nivel de expresión musical alcanzado, pero también constituye una fuente de desafíos, un valioso tiempo compartido en pos de un objetivo común, una clara demostración de que con esfuerzo y compromiso grandes logros son posibles.

Finalmente apreciaremos el coro de Secundaria dirigido por el profesor Julio Carrillo:

Banda Mercedaria

Aquí se encuentra la banda mercedaria, en una actividad interna: